我校8项课题获准立项为市职业教育与社会教育(2020-2022年)规划课题

作者:科研中心 时间:2020-07-01 点击数:

 2020630日,宿迁市职业教育与社会教育教研室下发通知,公布宿迁市职业教育与社会教育(2020-2022年)规划课题立项名单,我校共有8项课题获准立项。

今年218日,科研与产业发展中心下发了《关于组织开展宿迁市职业教育与社会教育(2020-2022)规划课题申报的通知》(宿高师研〔20203号),各系积极动员、广泛宣传,相关老师科学选题、细心准备,科研中心层层把关、逐份审查、严格组织评选,从收到的12项课题中遴选10项课题上报参评,最终8项获得立项。这充分说明了我校老师课题研究热情之高涨,课题研究氛围慢慢浓郁,课题研究能力正在渐渐提升。据悉,本次市职业教育与社会教育教研室共收到申报课题137项,经组织专家初评、复评和集中评议,共评选出立项课题49项。

我校本次立项课题的主持人全部来自教育、教学一线,涉及到中文、英语、音乐、美术、计算机等学科,他们教育教学经验丰富,科研成果比较丰硕,科研团队实力较强。相信在校党委、校长室的正确领导下,在相关部门的鼎力支持下,在全体课题组成员的共同努力下,课题研究定会按计划开展,定会取得丰硕成果。

附:立项课题名单

宿迁高师市职业教育与社会教育(2020-2022年)规划课题立项名单

序号

课题名称

主持人姓名

课题主持人所在系

1

深度阅读在高职语文教学中的实践研究

刘媛媛

学前教育三系

2

学前教育专业学生美术能力培养方式创新研究

学前教育一系

3

高师音乐专业课程标准与职业标准对接研究

谢友超

艺术系

4

学前教育专业儿童文学课程体验式教学研究

王欣美

学前教育一系

5

五年制高职学生抑郁成因及心理调适研究

葛晓芳

学前教育三系

6

线上教学变革与学生自主学习能力培养研究

孙琳琳

学前教育三系

7

五年制学前教育专业顶岗实习创新管理实践研究

学前教育三系

8

师范学校社团建设实践研究——以五年制宿迁高等师范学校为例

学前教育一系

 

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