2022年10月12日上午第三节，徐利萍老师在我校学前教育专业2019级（2）班教室开设省教改课题研究示范课。徐利萍课题组成员、思政教研室部分老师、我校部分教学人员约20余人到场听课。

徐利萍老师本次授课的课题是《培养社会主义法治思维》。徐老师在课前通过泛雅平台发布了问卷，调查法治思维现状，并在课上展示问卷调查结果。通过情景“当妈妈和好友同时落水，只能救出一个人的时候，你先救谁？”导入新课并让同学们思考，同时引出课题《培养社会主义法治思维》。接着徐老师讲解了法治思维及其内涵，然后让五个小组派出代表总结五个案例，各自分析法治思维的五个基本内容，交流展示了各自小组的观点、见解，教师对五个小组的表现进行了点评总结，实现了难点突破。最后，徐老师带领学生一起观看了视频，分析陆勇案“情”“法”冲突中的法治思维，既有学生分析，又有教师点评，互为补充，相得益彰。

徐利萍老师在本课中传承了传统意义上的“热身、导入、讲解、操练、巩固”的基本环节，同时又运用了“自主、合作、探究”的现代学习方式，采用了“翻转课堂”“混合式课堂”等教学模式，同时又将教师活动、学生活动、个人活动、小组活动、班级活动等互动形式贯穿始终，既激发了学生的学习兴趣，又培养了学生分析问题、解决问题、语言表达的能力。

徐利萍老师和许乃跃老师共同主持的是第五期江苏省职业教育教学改革研究课题《基于核心素养培养的新时代高职院校思想政治理论课教学改革研究》，2022年7月立项。本节课是该课题立项后的首次研讨示范课，必将对课题研究的实施起到方向引领作用。